Fachkräftemangel in Deutschland: Warum internationale Studierende die Rettung sein könnten
Bernhardine Rörricht
Fachkräftemangel in Deutschland: Warum internationale Studierende die Rettung sein könnten
Deutschland kämpft mit einem wachsenden Fachkräftemangel – besonders in MINT-Berufen. Mit bereits rund 148.500 fehlenden Fachleuten und weiteren 1,85 Millionen, die voraussichtlich innerhalb eines Jahrzehnts aus dem Arbeitsmarkt ausscheiden, setzt das Land zunehmend auf internationale Studierende als Teil der Lösung. Viele von ihnen haben jedoch Schwierigkeiten, nach dem Abschluss einen Job zu finden – es sei denn, sie sammeln früh praktische Erfahrungen.
Mehr als die Hälfte der internationalen Studierenden in Deutschland konzentriert sich auf MINT-Fächer und stellt damit eine zentrale Gruppe dar, um die Lücken auf dem Arbeitsmarkt zu schließen. Doch ihre Chancen auf einen Berufseinstieg variieren stark: Wer Praktika absolviert, praxisnahe Abschlussarbeiten in Kooperation mit Unternehmen schreibt oder studienrelevante Nebenjobs annimmt, hat deutlich bessere Aussichten auf eine Anstellung nach dem Studium. Studierende hingegen, die aus finanzieller Not in branchenfremden Tätigkeiten arbeiten, tun sich oft schwer mit dem Übergang in den Beruf.
Auch Deutschkenntnisse spielen eine entscheidende Rolle. Zwar haben nur etwa 15 Prozent der internationalen Studierenden verpflichtende Deutschkurse in ihrem Studienplan – doch gute Sprachkenntnisse erhöhen die Einstellungschancen deutlich, selbst bei Stellen, die offiziell auf Englisch ausgeschrieben sind. Besonders relevant ist dies, da Absolventen deutscher Hochschulen mit internationalem Hintergrund dreimal häufiger eine Arbeitsstelle finden als Migranten, die direkt zur Jobsuche einreisen.
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Der Zusammenhang zwischen Bildung und langfristiger Niederlassung ist evident: Internationale Studierende, die über ein Hochschulstudium nach Deutschland kommen, möchten 1,6-mal häufiger dauerhaft bleiben. Zudem bleiben rund 26 Prozent derer, die ursprünglich nur einen temporären Aufenthalt planten, nach dem Einstieg in den Arbeitsmarkt in Deutschland. Angesichts dieser Entwicklungen führen Universitäten zunehmend Initiativen ein, um die Vernetzung mit der Wirtschaft und die Berufsvorbereitung internationaler Studierender zu verbessern.
Der Fachkräftemangel treibt Hochschulen und Arbeitgeber dazu, internationale Studierende gezielter zu unterstützen. Praxiserfahrung, Sprachkompetenz und Branchenkontakte erhöhen die Wahrscheinlichkeit, dass Absolventen im Land bleiben und arbeiten. Mit maßgeschneiderten Programmen könnten sie dazu beitragen, die wachsende Personalnot in Schlüsselsektoren zu lindern.
